MAORI masker

18664278_10211475312291201_2431864998399859998_nVariant met zwarte stift en ecoline- achtergrond.
18033173_1047478395352945_8636448668115325008_n

Advertenties

Sjablonen

De lln zochten op  het internet een foto van een bekend figuur/idool. Deze foto werd in Word bewerkt (ICT- opdracht) zodat er hele sterke schaduwen ontstaat. De uitgeprinte afbeelding werd overgenomen op dik papier en de zwarte delen werden vervolgens uitgesneden met een breekmes. Op die manier ontstaat een sjabloon dat afgedrukt kan worden. De achtergrond is een collage met zijdepapier, atlaskaarten en fragmenten uit een oud boek.

Street art: sjablonen

Ik ben sinds september met 2 BVL aan het werken rond street art. Een heel leuk en hedendaags thema. In navolging van de graffitinaam, zijn we gaan kijken naar de graffiti van Banksy, Obey Giant en andere street art- kunstenaars. Via zelfstandig opzoekwerk konden de leerlingen zien dat graffiti meer is dan enkel namen maar dat er ook stickers en sjablonen gebruikt worden. De eerste fase was een ICT opdracht: de leerlingen zochten op het internet een foto van hun idool (zanger, sportman, acteur) of iets wat ze leuk/ bruikbaar vonden. Deze foto moesten ze in Word plakken en bewerken met licht en donker zodat er hele sterke schaduwen ontstaan (stileeroefening). Die foto’s hebben we vervolgens uitgeprint en vormden de basis voor ons sjabloon. Met kalkpapier namen we schaduwen over op een tekenblad. De schaduwvlakken werden daarna uitgesneden met een breekmes (snijoefening). Tot slot werd het sjabloon afgedrukt met acrylverf en sponsjes. (tamponeertechniek). De leerlingen waren zelf erg verrast door hun knappe resultaten! De leukste kwamen op de muur in de klas: eentje met idolen en een stoerdere iconenmuur.

DSCI3412     DSCI3411DSCI3440