Corneille op je bord!

Naar voorbeeld van de CoBrA en Corneille liet ik de leerlingen een ontwerp maken met de typische elementen uit zijn werk: vogels en katten. Ze maakten een eigen interpretatie door de kat en de vogel in de kinderlijke Corneillestijl voor te stellen. Voor de show deden we het eens niet op papier maar op borden. De figuren werden getekend met zwarte artliner en ingeschilderd met acrylverf in atypische kleuren.

DSCI1986

DSCI1991

DSCI1988

DSCI1992

DSCI1995

DSCI1990

Advertenties

Coucou bazar !

De Franse kunstenaar Jean Dubuffet maakte ooit een enorm groot “bewegend” schilderij. Hij noemde dit “Coucou bazar”. Dit werk was het vertrekpunt voor deze opdracht.
De leerlingen maakten vooraf enkele blindtekeningen van figuren (uit tijdschrift en naar levend model). In een tweede stap moesten ze een blindtekening uitvergroten en vervormen. De figuur moest een beetje opgebouwd worden met “cellen” die aan elkaar geschakeld zijn als puzzelstukjes. Deze figuur werd omlijnd met zwarte contour en ingekleurd met rood en blauw (arcering of volle vlakken).
Dat gaf deze resultaten:
DSCI1906

DSCI1907

DSCI1937

DSCI1939

DSCI1942

Hierna moest het figuurtje omgezet worden in een 3D- figuur. Dat deden we door de onderdelen van de figuur uit te tekenen op karton en op dezelfde manier in te kleuren. De stukken werden uitgesneden en voorzien van een klein gleufje, zodat ze in elkaar geschoven konden worden. Dat gaf deze leuke poppetjes:

DSCI1948

DSCI1952

DSCI1955

DSCI1956

DSCI1958

DSCI1969

Wat zie ik door mijn autoraam?

Een toepassing op het perspectief met 1 vluchtpunt. De leerlingen moesten vertrekken van een horizon met vluchtpunt van waaruit een straat vertrok. Links en rechts in de straat moesten huizen, winkels enz getekend worden zodat er uiteindelijk een stad ontstaat waarin je met de auto rijdt. Een foto van een dashboard (van een BMW natuurlijk he mevrouw!) maakt het een beetje realistischer :). Perspectief tekenen vinden ze niet zo geweldig leuk omdat het niet makkelijk is maar als ze hun resultaat zien, zijn ze toch behoorlijk tevreden.

DSCI1909

DSCI1910

DSCI1911

DSCI1913

DSCI1914

DSCI1908