* Kerst *

Naar jaarlijkse gewoonte maak ik met enkele klassen wat kerstdecoratie om de examenperiode wat op te fleuren :-). Dit jaar werden het eenvoudige knip- en vouwfiguren.
Met 1B maakte ik knipfiguren uit gekeurd origamipapier. Als basis vouw je 2 blaadjes in trapjes. Je kleeft ze aan elkaar en knipt er hapjes uit. De zijkanten worden rond bijgeknipt. Daarna vouw je boven- en onderkant tegen elkaar zodat een waaier ontstaat, en je kleeft de randen aan elkaar vast. Een touwtje erdoor en klaar. Hierin kan je eindeloos variëren in vorm en kleur. We hadden maar één lesuurtje dus dat was net genoeg voor 2 sterren.
Met IW vouwde ik origamisterren. Ik had vooraf wit printpapier + oud boekpapier laten snijden. De basis voor de vorm vond ik hier: http://homebylinn.blogspot.be/2011/11/papirstjerne-slik-lagar-du-den.html?m=1
Na enkele keren klassikaal voordoen, hadden de leerlingen het snel onder de knie. De 6 vormpjes passen (als je nauwkeurig geplooid hebt) perfect in elkaar en vormen samen een ster. We hebben ze voor de zekerheid aan elkaar vastgekleefd omdat sommigen nogal los zaten.

BeFunky_DSCI0023

BeFunky_DSCI0024

Advertenties

abstracte wormen

Een leuke kleuroefening voor tussendoor: abstracte wormen. Deze vond ik bij “Art With Mr. E” http://artwithmre.blogspot.be/2010/05/line-design-w-shading-student-work-in.html

Het begin is heel eenvoudig: je vertrekt met een golvende lijn die midden over het (horizontale) blad loopt. Op de lijn worden 8 punten uitgezet. Vervolgens worden alle punten met elkaar verbonden door middel van bogen. Dit wordt telkens herhaald tot het blad gevuld is (zowel boven als onder de middellijn). Het uiteindelijke patroon hangt af van de bogen. Als je bredere of hogere bogen afwisselt met kleinere boogjes, ontstaat een leuke dynamiek in de kronkels. Als je gewoon braafjes dezelfde boogjes herhaalt, krijg je een “rechter” patroon. Hierin kan je dus eindeloos variëren.  Ik liet de leerlingen hierna een vrije kleurencombinatie samenstellen. Met de kleuren kan je een ritmisch patroon creëren door telkens afwisselend te herhalen. De boogjes moesten vanuit de hoeken donker vertrekken en naar het midden toe lichter worden, vervolgens naar de hoeken terug donker. (verlichten en verdonkeren met kleurpotloden) Op die manier ontstaat een soort van 3D – effect. Sommigen speelden een beetje vals door achteraf met een gom een lichtstreep te trekken, wat hetzelfde effect geeft. 😉 Een eenvoudige oefening, met hele leuke resultaten. Zulke opdrachtjes zijn altijd verrassend voor de leerlingen als ze versteld staan van hun eigen resultaat! Je kan hierin natuurlijk allerlei kleurcontrasten of zelfs grijstonen laten toepassen.

DSCI0008DSCI0010DSCI0015DSCI0018DSCI0019DSCI0007