Street art: sjablonen

14 nov

Ik ben sinds september met 2 BVL aan het werken rond street art. Een heel leuk en hedendaags thema. In navolging van de graffitinaam, zijn we gaan kijken naar de graffiti van Banksy, Obey Giant en andere street art- kunstenaars. Via zelfstandig opzoekwerk konden de leerlingen zien dat graffiti meer is dan enkel namen maar dat er ook stickers en sjablonen gebruikt worden. De eerste fase was een ICT opdracht: de leerlingen zochten op het internet een foto van hun idool (zanger, sportman, acteur) of iets wat ze leuk/ bruikbaar vonden. Deze foto moesten ze in Word plakken en bewerken met licht en donker zodat er hele sterke schaduwen ontstaan (stileeroefening). Die foto’s hebben we vervolgens uitgeprint en vormden de basis voor ons sjabloon. Met kalkpapier namen we schaduwen over op een tekenblad. De schaduwvlakken werden daarna uitgesneden met een breekmes (snijoefening). Tot slot werd het sjabloon afgedrukt met acrylverf en sponsjes. (tamponeertechniek). De leerlingen waren zelf erg verrast door hun knappe resultaten! De leukste kwamen op de muur in de klas: eentje met idolen en een stoerdere iconenmuur.

DSCI3412     DSCI3411

Abstracte compositie voor schetsboek

5 nov

Om de voorkant van de schetsboek wat te personaliseren, maakten de leerlingen een abstrakte compositie. In deze compositie mochten ze enkel 10 geometrische of organische vormen gebruiken. Elke leerling maakte een evenwichtige schikking met de 10 vormen. De vormen werden vervolgens op gekleurd papier getekend en uitgeknipt en geschikt op een blad. Daarna knipten ze de letters van hun naam uit tijdschriften en schikten die in de compositie. Zo is de schetsboek wat gepimpt en beter herkenbaar !

DSCI3268DSCI3388

Graffitimuur

25 okt

Eerste opdracht in het project “street art” in 2B: naam in graffitistijl.

DSCI3212

Lettersjabloon

25 okt

Een korte tussendooropdracht in 1 IT: elke leerling zocht 3 ontwerpen voor een eigen (eenvoudig) lettertype voor de eerste letter van zijn naam. Daaruit werd 1 letter gekozen en uitgesneden in karton. Met dit sjabloon moest het volledige blad gevuld worden. Een leuke oefening waarin heel wat beeldaspecten en leerlijnen aan bod komen: compositie, overlappen, afsnijden, voor, achter, tussenruimtes, contouren. 1 Letter werd ingekleurd en verder enkel de tussenruimtes. We gebruikten complementaire kleuren.

DSCI3402

 

Découpages naar Matisse

18 okt

Naar het voorbeeld van Henri Matisse maakte 1B een eigen ontwerp om de voorkant van hun schetsboek wat te personaliseren. Ze moesten 10 vierkante vlakken knippen met de losse hand, deze vlakken werden geschikt in een goede compositie. Daarna namen ze hun silhouet op foto over op gekleurd papier. Rond het silhouet moesten nog 6 organische vormen geschikt worden. Vormen en kleuren moesten evenwichtig verspreid worden over het geheel.  Met collageletters werd de naam van de leerling in het geheel geschikt.

DSCI3253 DSCI3254

Dit ben ik!

13 okt

De eerste opdrachtjes van dit schooljaar zijn klaar. De leerlingen hebben er lang en geduldig aan gewerkt!
In deze opdracht zitten heel wat beeldaspecten verwerkt. De leerlingen moesten zichzelf voorstellen met een naamkaartje in de stijl van Paul Klee. De letters werden uitgemeten en -getekend en de tussenlijnen weggegomd zodat er enkel abstracte vlakken overblijven. Deze vlakken moesten ingekleurd worden met koude of warme kleuren. De voorletter werd vergroot. In het bovendeel staat de foto centraal. Daarrond moest de leerling minstens 3 dingen tekenen die iets over hem vertellen. Hierbij moest uiteraard een goede compositie nagestreefd worden (grote tekeningen, overlappen, afsnijden). Als contrast met het kleurige naamkaartje werd het bovendeel uitgewerkt in zwarte contouren en lijnsoorten (dun, dik, arceringen).
DSCI3125DSCI3168DSCI3171DSCI3215DSCI3220

Lichtgraffiti: tekenen met licht

10 okt

Met 2B probeerden we eens te tekenen met licht. De klas was helaas niet donker genoeg en de tijd was te kort om iedereen aan de beurt te laten komen. Maar toch een leuke tryout!

DSCI3109 DSCI3111 DSCI3133 DSCI3177

Volg

Ontvang elk nieuw bericht direct in je inbox.

Doe mee met 39 andere volgers